Showing posts with label ပညာေရး ကဗ်ာ. Show all posts
Showing posts with label ပညာေရး ကဗ်ာ. Show all posts

Saturday, August 29, 2020

ဘီအီးဒီဆိုတာ ......

 


ဘီအီးဒီဆိုတာ ကြွားဖို့မဟုတ်ဘူး 

ဂုဏ်ယူဖို့ပါ။

ဘီအီးဒီဆိုတာ သာမာန်မဟုတ်ဘူး 

ပညာရေးရဲ့ ရင်းမြစ်ကြီးပါ။

ဘီအီးဒီဆိုတာ 

ပညာရေးတက္ကသိုလ်တက်ရမှ 

ရတာ မဟုတ်ပါဘူး။ 

ဘွဲ့လက်မှတ်ကြီး ရမှမဟုတ်ဘဲ 

ဝါသနာ တကယ်ပါရင်

အပြင်ကနေ လေ့လာမှတ်သား 

လက်တွေ့ အသုံးချနိုင်ပါတယ်။ 

ဘီအီးဒီဆိုတာ ပညာရေးရဲ့ 

Promotion လှေကားဖြစ်တာ မှန်ပေမယ့် 

ပညာရေးမှာ 

domain ဘယ်နှစ်ခုရှိတယ်

ဆိုတာလေးတောင် မသိ‌တော့တဲ့ 

ဘီအီးဒီဆင်းသူတွေ ရှိနေတယ်။

ဘီအီးဒီက ပေးလိုက်တာတွေကို

လက်မှတ်ရတာနဲ့ 

ရင်းမြစ်တွေကို မေ့လျော့လို့

ရာထူးနောက် အသပြာနောက်

ကောက်ကောက်ပါအောင်လိုက်လို့

ဘီအီးဒီရသူ ဆိုတာကိုတောင် 

မေ့ထားကြသူတွေရှိတယ်။

အဲဒါတွေက ရ တာ နာ တွေ။ 

သင် ဘီအီးဒီရဖို့

ကြိုးစားတာ လက်ခံတယ်။ 

ဘီအီးဒီလက်မှတ်ယူပြီး

လုပ်စားတာ မဖြစ်သင့်ဘူး။

ဘီအီးဒီက ရင်းမြစ်တွေနဲ့ 

အခြေခံပညာကို တိုးတက်အောင်

အင်တိုက်အားတိုက် အားစိုက်ခွန်စိုက်

ရည်ရွယ်လုပ်ကိုင်ဖို့ 

အရေးကြီးပါတယ်။ 

ဘီအီးဒီနဲ့ အခြေခံပညာ 

တိုးတက်အောင် လုပ်ကြဖို့ 

ဘီအီးဒီ ရပြီးသူကော မရသေးသူတွေပါ 

အခြေခံပညာအတွက် 

စေတနာရှင်၊ဝါသနာရှင်၊ပညာရှင်ကြီးတွေ

ဖြစ်ကြစမ်းစေချင်လှပါတယ်။

 

ဦးမြင့်ဝင်းလှ B.Sc,B.Ed

ဒုတိယမြို့နယ်ပညာရေးမှူး




အခြေခံပညာရေးအတွက် ဘီအီးဒီကို ရာထူးထက် အခြေခံပညာအတွက် ထက်မြတ်တဲ့ လက်နက်အဖြစ်
သိနားလည်ပြီး ရယူခဲ့သည်။ ငွေရဖို့ အနည်းငယ်မျှ မစဉ်းစားခဲ့ပါ။ ရာထူးရဖို့တော့ သိခဲ့ပါသည်/
သို့သော် ပညာရေးမှူးရုံးအဆင့်ဆင့်တွင် နေသော အရာရှိရာထူးထက် ကျောင်းတွင် စာသင်သောဆရာသာ
ဘီအီးဒီကို ပိုမို ပုံဖော်နိုင်မည်ကို သိလာသောအခါ ကျောင်းတွင် စာသင်သော ဦးဆောင်ရသော ကျောင်းအုပ်ဘဝကိုသာ နေ့စဉ်တမ်းတလျက် တတ်စွမ်းသမျှ ဘီအီးဒီဆင်းများ အခြေခံပညာအတွက် မှန်မှန်ကန်ကန် ဦးဆောင်စေလိုသော မြန်မာ့ပညာရေးအတွက် အားဖြည့်စေချင်သော စေတနာမှန်ဖြင့် ဖေ့စ်ဘုတ်တွင်
လက်ညိုးလေးဖြင့် တည်းဖြတ်မှုမရှိ ခံစားချက်လေးအား အနည်းငယ်ပြုပြင်လျက် ကိုယ်ပိုင်ဘလော့များတွင်
ရေးသားတင်ပြ မှတ်တမ်းတင်ခြင်းဖြစ်ပါသည်။

လေးစားလျက် ဦးမြင့်ဝင်းလှ (ပညာရေး)






Thursday, August 20, 2020

ဆရာတွေရဲ့ရှေ့တန်းဟာ စာသင်ခန်းပါဗျာ

 


(ဆရာတွေရဲ့ရှေ့တန်းဟာ စာသင်ခန်းပါဗျာ)

ဆရာတွေ အတွက်
ရှေ့တန်းဆိုတာ
သူ့ရဲ့ကျောင်း
သူ့ရဲ့စာသင်ခန်းပါ။

ဆရာတွေအတွက်
သင်တန်းဆိုတာ
ရှေ့တန်းတော့မဟုတ်ပါ။
ရှေ့တန်းထွက်ဖို့ရာ ပြင်ဆင်ပေးတဲ့
လေ့ကျင့်ကွင်းတစ်ခုပါ။

လေ့ကျင့်ကွင်းမှာ ကျဆုံးသတင်းတွေ
မီဒီယာတန္ခိုးနဲ႕ အခါခါ
ကြားသိမြင်နေကြရတာ
တကယ်ဆို ရှေ့တန်းစခန်း
စာသင်ခန်း/စာသင်ကျောင်းမှာ
တို့ဆရာတွေ ကျဆုံးတာ ဘယ်လောက်ရှိမလဲဗျာ။

ပညာရေးရှေ့တန်း
စာသင်ခန်းက ကျဆုံးတဲ့
ပညာရေးစစ်သည်များစွာ
မှတ်တမ်းတင်ကြ
မှတ်တမ်းတင်ကြ
မှတ်တမ်းသေသေချာတင်ကြ
ဂုဏ်ပြုကြဂုဏ်ပြုကြ
ကိုယ့်ဌာနက
တတ်အားသရွေ့ ဂုဏ်ပြုကြပါ။

ေငြအသျပာနဲ႕
ဂုဏ်မပြုနိုင်တော့
စာသားလေးများနဲ့
ဂုဏ်ပြုပေးကြတာ
အထူးကျေးဇူးတင်ပါတယ်ဗျာ။
ပီတိဝမ်းသာလည်း ဖြစ်ရပါတယ်ဗျာ။
ကြေကွဲ ဝမ်းနည်းတာလည်းဖြစ်ရပါတယ်ဗျာ။
ပညာရေးက တို့ညီအစ်ကိုတွေရယ်
ဆက်လက်အားပေးလျက်ပါဗျာ။

ပေးဆပ်ဖူးသူတစ်ဦး
(သို့မဟုတ်) ဦးမြင့်ဝင်းလှ (ပညာရေး)

၂၀၁၉ ခုနှစ် မေလ (၁၅) ရက်တွင် ရေးသားခဲ့သည်။

ဆရာသည်သာ အခရာ

 





ပန်း၏သစ္စာ
ပန်းမေတ္တာဖြင့်
ဥယျာဉ်သာတွင်
ပန်းမာလာတို့
မြန်စွာပွင့်လန်းစေချင်သည်.......
မြန်စွာ သစ်ဆန်းစေချင်သည်။
ပန်းကောင်းပန်းမြတ်
ဖြစ်ထွန်းချက်သည်
ပန်းလက်ဝယ်ရှိ
ဆရာသိ၍
ဆရာသည်သာ အခရာတည်း။
မြတ်မျိုးမြင့်မာန်

(၁၂.၁၂.၁၉) 


0, 2018 အဝေးဆုံးနေရာက အခြေခံဆရာ၏ ခံစားချက်များ

 

မိုးရွာလည်း
တာဝန်ကျေရတယ်။
နေပူလည်း
တာဝန်ကျေရတယ်။
နှင်းဝေလည်း
တာဝန်ကျေရတယ်။
ဖုန်ထူလည်း
ရအောင်ကျော်ဖြတ်ရတယ်။


တောထူလည်း
ရအောင်ကျော်ဖြတ်ရတယ်။
တောင်အထပ်ထပ်လည်း
ရအောင်ကျော်ဖြတ်ရတယ်။
လမ်းမကောင်းလည်း
ရအောင်လှမ်းကြရတယ်။
ကျောင်းမကောင်းလည်း
ရအောင်သင်ကြရတယ်။
မိဘပြည်သူအားနည်းလည်း
ရအောင်စည်းရုံးသင်ကြရတယ်။
ကျောင်းသူကျောင်းသားတပည့်လေးများ ဆိုးလည်း
သည်းခံကြိတ်မှိတ် ချော့မော့သင်ရတယ်။


လွမ်းသော်လည်း
အဝေးကဘဲ တမ်းတရတယ်။
မမေ့သော်လည်း
အားတဲ့တစ်နေ့ လာတွေ့မယ်။
ဘာလို့လဲဆိုတော့
ကိုယ်ဟာ
အခြေခံပညာရေးဝန်ထမ်းမို့ကွယ်။

မှိုင်း(ဓာတု)



10.5.2018 6:45 am တွင်
မိမိဖြတ်သန်းခဲ့သော့
ဘဝများနှင့်ယှဉ်၍
ဝေးလံခေါင်ဖျားတွင်
တာဝန်ကျသည့်
အခြေခံဆရာဆရာမများကိုယ်စား
ခံစားရေးသားခြင်း ဖြစ်ပါသည်။

Wednesday, August 19, 2020

ဝန်ထမ်းဟူသည်

 


တာဝန်အသိ

ရင်မှာရှိ၍

ထားမိခံယူ

ခရီးသူလှမ်း

အတူလမ်းမ

သူလျှောက်ရသည်

မှန်းဆဆောင်တာ

သူ့ဝန်တာတည်း။

မောင်သီးသန့်(ရန်ကင်း)

(၂၄.၇.၁၈) တွင် ကျောင်းစစ်ဆေးရင်း လက်ထောက်မြို့နယ်ပညာရေးမှူး

တာဝန်တွင် ရေးသားခဲ့သည်/







 


တစ်ခါတစ်လေ(သို့မဟုတ်) မိုင်းဆတ်ရောက်ကျွန်တော်
***************************************
တစ်ခါတစ်လေ တောင်ပေါ်မှာ
တစ်ခါတစ်လေ မြို့ထဲမှာ
တစ်ခါတစ်လေ တစ်ယောက်တည်း
တစ်ခါတစ်လေ မိတ်ဆွေနဲ့
တစ်ခါတစ်လေ မိုးထဲမှာ
တစ်ခါတစ်လေ အမိုးအောက်မှာ
တစ်ခါတစ်လေ မီးမရှိပါ
တစ်ခါတစ်လေ မီးရှိတော့ တီဗွီ၊လက်ပ်တော့နဲ့ပါ
တစ်ခါတစ်လေ စာရေးဆရာ
တစ်ခါတစ်လေ ကဗျာရေးဆရာ
တစ်ခါတစ်လေ ဘာတွေလည်း မသိချင်တော့ပါ
ဘာလို့လဲဆိုတော့
တစ်ခါတစ်လေ ကိုယ်ဟာလည်း
ဘာမွမဟုတ္ပါ .......
သင်္ခါရဆိုတာ သိနေလို့ပေါ့ဗျာ။

မှိုင်း(ဓာတု)

 

Tuesday, December 10, 2019

ကျွန်တော် လက်ထောက်မြို့နယ်ပညာရေးမှူး ဖြစ်ပါသည်။



၂၀၁၉ ခုနှစ်တွင် ထုတ်ဝေခဲ့သည့်  တာချီလိတ်မြို့နယ် စာရေးဆရာအသင်း၏
 ၂၀နှစ်မြောက် ရွှေတြိဂံ မဂ္ဂဇင်းတွင် ဖော်ပြခဲ့သည်။

Thursday, June 15, 2017



*** အေရွ႕ပိေတာက္    ေနာက္ပိေတာက္ႏွင့္
       ေတာင္ေျမာက္ၾကည့္ရာ    ပိေတာက္ပါဘဲ
       မလြဲသည္ေျမ      ပိေတာက္ေျမဟု
       တင္စားညႊန္းဆုိ    တုိ႕ကြန္းခုိအံ့။

***  ခုိနားရိပ္ေဆာင္     သီဟေမာင္၌
         ခုိနားရိပ္ေ၀      သီရိေမ၌
         မတူကြဲျပား     ရာထူးမ်ားလွ
         စိတ္ထားကုိယ္စီ      ၾကိဳးစားမည္ဟု
         အံတုရာသီ      ၀ႆန္ဤသို႕
         မုိးညိဳမွဳန္မွဳိင္း      ျခံဳသုိင္းတိမ္လႊာ
         ခ်မ္းစိမ့္လာလည္း   
         ပန္းတုိင္ေရာက္ေအာင္      တုိ႕စြမ္းေဆာင္အံ့။

***   မေဟာသဓ      ထုိခန္းမ၌
         ရက္လသင္ယူ    ပညာထူမ
         သာတူညီမွ်      ၾကိဳးပမ္းၾကသည္
         ေန႕ညသင္ျပ      အာစရိယအား
         ဦးခုိက္လွ်က္ပါ      ျမတ္ဆရာတုိ႕။

***    ပညာရတနာ       ခန္းမသာ၌
         ဖြင့္ပြဲၾသ၀ါဒ      နာယူရသည္
         လြမ္းၾကပါစုိ႕      ပီတီမုိ႕လည္း
         ဘယ္ညာခ်ီတက္      ခန္းမဘက္မွာ
         ေလးျပဳတန္းစီ      အဖြဲ႕ညီခဲ့
         တြဲသည္ကဗ်ာ      ေၾကာင္းအရာမ်ား
         မွတ္ကာျပဳစု      ဖြဲ႕သီဦးအံ့။

***   ေလးမ်ဥ္းေစာင္း တစ္ခြန္
         သင္တန္းအစ      ဒီကာလမွာ
         ေလးမ်ဥ္းေစာင္းတစ္ခြန္
         သင္တန္းအဆုံး      ျမင္ေယာင္အုံးမွာ
         ေျပာင္းလဲတာမ်ား      တုိ႕အားထားလ်က္
         ပညာတန္ေဆာင္      ၀န္ထမ္းေမာင္မယ္
         စီမံဘ႑ာ     သင္ခန္းစာမ်ား
         သင္ၾကားျပီးၾက      တုိ႕ဘ၀ေတြ
         လက္ကုိင္ျမဲထား      ဇြဲမာန္မ်ားႏွင့္
         ပညာျပည့္၀ ဘ၀ခရီးလွအံ့။

                         စုိင္းျမင့္၀င္းလွ (ရွမ္းအေရွ႕)

Wednesday, August 10, 2016

ဆရာေကာင္း တပည့္








Friday, December 19, 2014

စာေပေျမဆီ ပန္းသုိ႕ရည္





ပန္းတုိ႕တည္ရာ   ဥယ်ာဥ္သာ၌
ရန႕ံျဖာေမႊး      လုိခ်င္ေသး၍
အေျပးလုိက္ရွာ  ပ်ားလိပ္ျပာတုိ႕
ေဖြရွာလုေမာ    လုိခ်င္ေဇာႏွင့္
ပန္း၏ရလဒ္  ေမွ်ာ္ေနအပ္၏။

ပန္းဆုိသည္လည္း
သဘာ၀ပန္း    ျပဳစုပန္းႏွင့္
အဆန္းပုံရိပ္    လွစိမ့္ႏုိင္စြမ္း   
ေျဖသိမ့္စြမ္းႏွင့္       အစြမ္းထက္စြာ   
ေလာကရြာထဲ    တင့္တယ္ျမဲတည့္။

ပန္းသုိ႕လူငယ္      တင္စားျခယ္သ
စီသြယ္သီကုံး   ကဗ်ာဘုန္းျဖင့္
ေရးထုံးပမာ   စာကဗ်ာျဖင့္
ၾသဇာေျမဆီ  သေႏၶတည္မွ
ပန္းသည္လွမည္   ယူဆသည္ေၾကာင့္
ေျမဆီၾသဇာ  ေရးထုံးစာကုိ
ဖတ္ပါမွတ္ေနာ္  ၾကိဳးစားေဆာ္ၾသ
ေခတ္ေပ်ာ္လူငယ္   အသိၾကြယ္ဖုိ႕
စာသုိ႕ေျမဆီ  ျပည့္၀တည္အံ့။

                         စုိင္းျမင့္၀င္းလွ(ရွမ္းအေရွ႕)




ပန္းသုိ႕လူငယ္ = ပန္း သုိ႕မဟုတ္ လူငယ္
စာသုိ႕ေျမဆီ = စာ သုိ႕မဟုတ္ ေျမဆီ




(23.11.2013) နံနက္ ၄း၃၀ နာရီတြင္ စပ္ဆုိေရးသားျပီးစီးသည္







သင္မရွိေသာ္  သုိ႕မဟုတ္ သင္ေျပာင္းသြားေသာ္

ဤရပ္ေျမ၌    သင္မရွိေသာ္
       သင္တည္ခဲ့ေပ    ဤေက်ာင္းေျမသည္
    တုိးျမင့္ထြန္းတင့္    က်န္ေကာင္းသင့္၏။
သင့္ေက်ာင္းမွာေပ်ာ္    တပည့္ေက်ာ္တုိ႕
        တုိးျမင့္ထြန္းတင့္    က်န္ေကာင္းသင့္၏။
               သင့္ျမတ္ႏုိးရာ    ဤေနရာသည္
            ျငိမ္းခ်မ္းသာယာပါေစသတည္း။

                                        ျမတ္မ်ိဳးျမင့္မာန္
                                          (၂၃.၈.၂၀၁၂)


မိမိတာ၀န္ထမ္းေဆာင္ခဲ့သည့္ေနရာအား ဇာတိသဖြယ္သေဘာထားျပီးေဆာင္ရြက္ေစလုိေသာ
ေစတနာမွန္ျဖင့္ ဆရာေဇာ္ဂ်ီ၏ စကားလုံးအနည္းငယ္ယူငင္သုံးစြဲ စပ္ဆုိပါသည္

ဆရာတစ္ေယာက္အေၾကာင္း






သက္ကယ္ကဲ်က်ဲ     မုိးယုိတဲ၌
စြဲျမဲခ်ည္ေႏွာင္     ႏွီး၀ါးေဘာင္ႏွင့္
ေမွာင္မုိက္အခန္းအုိ     ခ်ိနဲ႕ပုိဆဲ
ေက်ာင္းအုိထဲမွာ .........
ပ်ိဳႏုဆရာ     ျပဳစုလာရ
ခ်စ္လွတပည့္     ပညာရွိေအာင္
သူ၏စိတ္ထဲ     ဇြဲနဘဲႏွင့္
အားခဲစြမ္းေ၀     သင္ၾကားေပ၏။

ဆရာတဲ့သူ     ျပဳစုယူလာ
ပန္းမူယာစုံ     ဘ၀စုံကုိ
စုဆုံပ်ိဳးၾက     ပန္းအလွဥယ်ာဥ္
ေက်ာင္းရင္ျပင္၌ ...........
တုိးတက္ျမတ္ျမင့္     ဘ၀တင့္ဖုိ႕
လွမ္းဆင့္ထူမ     ျပဳခဲ့ရလွ်က္
မွန္းစေဆာင္ေစ     ၾကိဳးပမ္းေလ၏။

ရိကၡာမၾကည့္     သိကၡာသိလွ်က္
သူ၏ပ်ိဳးခင္း     လွအဆင္းမ်ား
ျမ၀င္းဂုဏ္ျပည့္     ပန္းတုိင္ေရွ႕သုိ႕
လွမ္းေတြ႕သက္ယူ     ေနမပူဖုိ႕
ဆရာ ၾကိဳးစားေနဦးမည္။


                စုိင္းျမင့္၀င္းလွ(ရွမ္းအေရွ႕)






ေက်ာင္း၀င္းျခံမရွိ၊မုိးေလမလုံ သက္ကယ္က်ဲက်ဲ ခ်ဳိ႕တဲ့ႏြမ္းပါးသည့္ အေျခအေနမ်ားရွိသည့္
 ေက်ာင္းမ်ားတြင္ဆရာအျဖစ္    တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ျပီး အဘက္ဘက္မွ တုိးတက္ေအာင္ သင္ၾကားေရးသာမက ေက်ာင္းရုပ္ပုိင္းဆုိင္ရာ တုိးတက္ေကာင္းမြန္ေရး ၊စိမ္းလန္းစုိျပည္ေရး၊
ရပ္ေရးရြာေရးမ်ားတြင္ ဦးေဆာင္ၾကိဳးစားခဲ့ေသာ ဆရာၾကီးမ်ားအား ဂုဏ္ျပဳလုိသျဖင့္လည္းေကာင္း၊
ညီငယ္ ဆရာမ်ား ပခုံးေျပာင္းတာ၀န္မ်ားေက်ပြန္္ေစလုိသျဖင့္လည္းေကာင္း အမွန္တကယ္ ကုိယ္က်ိဳးစြန္႕ၾကိဳးစားသူ ဆရာမ်ားရွိသည္ကုိ မိဘျပည္သူမ်ားအေနျဖင့္ နားလည္ျပီး ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေစလုိေသာ ေစတနာျဖင့္လည္းေကာင္းေရးသားစပ္ဆုိခဲ့ပါသည္။



ကၽြန္ေတာ္သည္လညး္ ဤကဲ့သုိ႕ေသာ ေက်ာင္းတြင္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ျပီး တုိးတက္ေအာင္
ေရာက္သည့္ေနရာတုိင္းတြင္ ၾကိဳးစားေဆာင္ရြက္ခဲ့ပါေၾကာင္းတင္ျပအပ္ပါသည္။


၂၀၀၉ခုႏွစ္ထုတ္ တာခ်ီလိတ္ျမိဳ႕နယ္ စာေပႏွင့္စာနယ္ဇင္းအဖြဲ႕မွထုတ္ေ၀ေသာ ေရႊၾတိဂံမဂၢဇင္းတြင္
ေဖၚျပပါရွိျပီးျဖစ္ပါသည္။









စာေမးပြဲဆုိသည္မွာ




ရသူေျဖၾက     အင္အားမွတည္
စြမ္းလွရင္ထဲ    မာန္တင္းဇြဲျဖင့္
သဲသဲလွဳပ္လွဳပ္    တဒုတ္ဒုတ္ျမည္
ေျဖထုတ္ႏုိင္အား    ႏွလုံးသားမွာ
မနားမေန    ရသူေျဖ၏။

မရမေျဖ    ေခါင္းကုတ္ေနသည္
စိတ္ေလေတြေ၀    ရမ္းသာေျဖခ်
အေမညက    ဆုိဆုံးမလည္း
တမ္းတကာလ    ကုန္ခဲ့ရသည္
ေျမခသူေၾကြ    က်ခဲ့ေလျပီ။

ဆရာေၾကာင့္လား    အေတြးမ်ားႏွင့္
မိဘေၾကာင့္လား    အေတြးမ်ားႏွင့္
ေက်ာင္းသားဘ၀င္   ဘာေတြျမင္လည္း
ေက်ာင္းသားသူေရ  ...................
အကၽြန္ေျပာမည္    နားဆင္ခ်ည္ေလာ့
သင္သာသခင္    သင္ေလျမင္လုိ႕
သင့္ဘ၀လမ္း    စဥ္ေျဖာင့္တန္းဖုိ႕
သင့္အသိအား    အျမင္ပြား၍
ဥာဏ္ထားဆင္ျခင္    စိတ္အသြင္ႏွင့္
အနာဂတ္လမ္း    သင္ေလွ်ာက္လွမ္းက
မုခ်ေအာင္မည္    ေသခ်ာသည္။


                         စုိင္းျမင့္၀င္းလွ(ရွမ္းအေရွ႕)

ဤကဗ်ာအား (၁၉.၁၂.၁၄) စပ္ဆုိ၍ အြန္လုိင္းစာမ်က္ႏွာမ်ားတြင္ စတင္တင္ျပသည္။